Туев Алексей Дмитриевич

Окончил Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. акад. И. П. Павлова по специальности «Педиатрия» в 2023 году.

Ординатура: «Остеопатия», Северо-Западный государственный медицинский университет им. И. И. Мечникова, 2025 г.

Профессиональная переподготовка по программе «Физическая и реабилитационная медицина» в 2026 году.

Прошел курс повышения квалификации по лечебному медицинскому массажу.

Имеет амбулаторный опыт работы с пациентами различных возрастных групп — от детей до взрослых и пожилых людей.

Ведет прием пациентов с 14 лет.

Приоритетные направления практической деятельности:

• боли в спине, шее и суставах;
• головные и мышечно-тонические боли;
• нарушения осанки и двигательного стереотипа;
• последствия травм и операций;
• восстановление после заболеваний и длительных нагрузок;
• ограничения подвижности суставов и позвоночника;
• мышечный дисбаланс и хроническое перенапряжение;
• нарушения координации и двигательных функций;
• функциональные нарушения опорно-двигательного аппарата;
• восстановление физической активности и работоспособности;
• реабилитация после спортивных и бытовых травм;
• работа с детьми по вопросам формирования правильного двигательного стереотипа и опорно-двигательных нарушений;
• сопровождение пациентов старшего возраста с целью поддержания двигательной активности и качества жизни;
• подготовка и восстановление организма в периоды повышенной физической нагрузки;
• комплексная реабилитация при хронических состояниях (совместно с другими специалистами при необходимости).

Алексей Дмитриевич рассматривает организм как единую взаимосвязанную систему. Ему важно услышать, что беспокоит пациента, а затем объяснить сложные медицинские вещи простым языком, чтобы человек понимал, что происходит с его телом и как поможет лечение. Он всегда ищет не просто место симптома, а его корень — истинную причину проблемы, чтобы выбранная тактика работала максимально эффективно, безопасно и в кратчайшие сроки. Благодаря его стремлению добраться до сути и спокойной доброжелательной атмосфере на приеме пациенты возвращаются к нему. Они отмечают, что покидают кабинет с ясностью и четким представлением, как сохранить достигнутый прогресс.