Оценка нервно-психического развития производится по пяти линиям:
Движения общие (До) — хорошо ползает.
Движения руки (Др) — игрушкой стучит, размахивает, перекладывает, бросает.
Речь активная (Ра) - подолгу лепечет.
Речь понимаемая (Рп) — на вопрос "где?" ищет взглядом знакомый предмет.
Навыки (Н) — пьет из чашки.
Для дальнейшего развития обеспечить опору для вставания; играть в "ладушки", учить махать рукой "до свидания"; игрушки рекомендуются деревянные с веревочными соединениями (лошадки, машинки, гусеницы).
