Оценка нервно-психического развития производится по пяти линиям:
Социальное поведение (СП) — избирательное отношение к разным детям
Движения руки (Др) — собирает пирамидку
Движения общие (До) — стоит без опоры
Речь понимаемая (Рп) — первые обобщения: куклы, машинки, кубики, мячи
Речь активная (Ра) - первые простые слова: «кис-кис», «ав-ав».
Для дальнейшего развития рекомендуется: давать собирать пирамидку, матрешку, кубики в башню; показывать простые действия с предметами на бизиборде; проводить весёлые игры «догоню-догоню», «прятки».
